¿Y AHORA QUE VOY A SEGUIR?

Ejerzo la docencia desde hace más de treinta años  y aún me afecta la imagen de un joven de 18 años, que con su diploma de bachiller en la mano, no tiene  idea de que carrera seguir en la universidad y ni qué hacer con su vida.

El primer impulso es despotricar contra el orientador vocacional, la institución educativa o contra el gobierno que exige a los jóvenes  rendir el  examen Nacional para la Educación Superior  y que les permitirá acceder a una profesión de nivel universitario, de acuerdo a la nota alcanzada por él en el examen, de un listado de instituciones de educación superior y de un grupo limitado de profesiones.

Creo que es necesario retornar la mirada a los fundamentos de la educación misma, que se perdió en sus buenas intenciones, que se extravió entre adverbios, sujetos, predicados, logaritmos, fotosíntesis, células, cadenas montañosas, capitales de Europa, seno, coseno y tangente, el verbo to be, El Excel, el Power Point, las culturas Mayas, los Incas, los Quitus o el Pueblo Pasto.

ESTÚPIDOS o POSTMODERNOS

Estábamos en el restaurante a la espera que nos sirvieran la comida que habíamos ordenado y me llamó la atención la entrada de una pareja de jóvenes que arribaron al local, cada uno concentrado en el uso de su teléfono inteligente. Fueron de manera directa a una mesa y se sentaron uno frente al otro, el joven le preguntó al mesero:

¿Cuál es la clave del Wi-Fi?, este les respondió, la pareja siguió concentrada, cada uno en su teléfono. Les sirvieron los alimentos, que los ingirieron, mientras seguían con la atención puesta en sus respectivos dispositivos; al final, se levantaron y salieron del local, sin que durante su estancia en el restorán se hayan mirado y sin cruzar ninguna palabra.

Antes de que nosotros abandonásemos el establecimiento, le pregunté al mesero del comportamiento de los jóvenes en referencia y el mesero me explicó que ellos usaban las aplicaciones, que les permitía ordenar y pagar desde el celular.

Las Olimpiadas Rio 2016, es otra manera conocer y admirar el mundo multicolor alrededor del deporte.

LAS OLIMPIADAS RIO 2016

Es el evento deportivo que se realiza cada cuatro años, que se inspiró en los juegos de la antigua Grecia y que le permitió al olimpismo convertirse en un ícono de la globalidad, que no exento de cambios, intereses y conflictos, dentro de un dinámico proceso de evolución, acorde a los signos de los tiempos; una prueba de ello es que en la ciudad de Rio de Janeiro en el año 2016 compiten más de 11 mil atletas de 206 países en 41 disciplinas deportivas.

Es evidente que organizar una justa olímpica tiene un fuerte impacto económico, político, cultural y social en los países o ciudades sedes, no siempre con resultados halagadores, pues algunos países que se excedieron en el gasto entraron en profundas crisis económicas, políticas y por supuesto sociales.

Finalización Certificación Internacional en Emprendimiento

El pasado sábado 6 de agosto del 2016 se dio por terminada la Certificación Internacional en Emprendimiento, en la cual los participantes agradecieron la iniciativa y el apoyo otorgado por sus representadas.