El 19 de noviembre, el desfile y la historia de la Provincia del Carchi.

“Carchi”: ”Las tierras del otro lado, donde empieza el Ecuador”.

 

Jorge Mora Varela, presenta:

 

El 19 de noviembre, el desfile y la historia de la Provincia del Carchi.

 

 PROLOGO.


La vista del mirador en la parte alta de la ciudad de Ibarra era cautivadora, desde aquel lugar se podían ver montañas, cañadas, y poblados que se acomodaban como un inmenso pesebre natural. Mi padre y mi tío describían cada uno de aquellos lugares con precisión y solvencia que impresionaban. Yo quería saber dónde  habíamos nacido y pregunté:

¿Dónde está la provincia del Carchi?,

El mirando el horizonte hacia el norte respondió “Al otro lado”.

Mi tío acotó:

¿Saben que para el estudioso carchense Isaac Acosta, la palabra Carchi proviene del idioma chaina caribe que quiere decir "al otro lado"?.

Yo dije con orgullo que en la escuela nos habían enseñado que según el investigador Amílcar Tapia Tamayo, Carchi viene de los vocablos chibchas: "car" que significa límite, la franja que separa posesiones y "chi" agua, por lo que Carchi equivaldría a límite de agua.

¡Eso es dijo mi padre!

Cuando se pensó en nuestras tierras se lo hizo desde donde nosotros estamos en este preciso instante, son aquellas que están al otro lado, donde está el río que separa al Ecuador de Colombia.

Mi tío complementó: habría que juntar a los dos historiadores en los límites de la provincia de Imbabura, con la mirada hacia el norte de la patria.

Mientras los escuchaba comprendí que la palabra “Carchi” tenía sentido: ”Las tierras del otro lado, donde empieza mi país”.

El pan nuestro de cada día

Del Realismo mágico de la Provincia del Carchi

 

EL PAN NUESTRO DE CADA DÍA

 

UN DÍA PARA HACER EL PAN DE FINADOS

  • ¿Oye mami vas a hacer el pan?
  • ¡Por favor dime que sí!
  • Mira que es tiempo de las guaguas y de los caballitos.

Ella mirándome con ternura dijo sí, y este año va a ser especial porque vamos a utilizar el horno que construimos tu papi y yo. Pero con una condición agregó: Todos deben colaborar, tu hermano debe ayudar a tu papá a traer leña y tú a preparar la masa, porque viene toda la familia para hacer el pan de finados.

Aquella mañana debía acompañar a mi madre al molino a retirar la harina, porque ya mi padre en días anteriores había dejado el trigo en el molino San Luis, que quedaba frente a la clínica Tulcán. Tomé de la mano a mi mamá y fuimos de prisa al viejo lugar de donde salía una nube blanca que acompasada con el sonido de las máquinas le daban al pueblo la promesa del pan nuestro de cada día.

26 de Mayo de 1971, Perfil de la Identidad Carchense

26 DE MAYO DE 1971, PERFIL DE LA IDENTIDAD CARCHENSE.

 

¿Por qué revivir, analizar y valorar la gesta del 26 de mayo de 1971?

¿Cuáles son los elementos de aquel gesto de rebeldía, que los carchenses debemos apreciar, e identificar como propios?

Estas interrogantes me han acompañado desde mi infancia, porque fueron esos días de lucha, que dejaron en la memoria carchense un sentido de identidad determinada por características propias de quienes nacimos en la Provincia de Carchi como aquellas de no claudicar, de estar dispuestos a dar la vida por la defensa de nuestra identidad, de exigir el respeto a nuestros derechos colectivos y comunes plasmado en la frase inolvidable:

“Con el Carchi no se juega”

Documental 26 de Mayo de 1971

Documental 26 de Mayo de 1971 

Documental del 26 de Mayo de 1971.

 

Tulcán Online te invita a recuerdar mediante un documental narrado por aquellos que vivieron e hicieron Historia el 26 de Mayo de 1971.

Click en video

 

Los paseos de la escuela en Tulcán

Jorge Mora Varela presenta:


RetazosTiempo1

LOS PASEOS DE LA ESCUELA EN LA CIUDAD DE TULCÁN

 

La abuela tenía el poder para convocar a todos alrededor de la fanesca; como cada año la casa estaba llena para participar del ritual que este acontecimiento lo exigía. Al finalizar la comida, mientras un grupo se encargaba de volver a la normalidad la cocina que parecía una zona de desastre, otros hacíamos la sobremesa, al escuchar las historias entre los recuerdos, la nostalgia y la risa, mientras escuchábamos las historias del abuelo.

En esta ocasión, él, lamentaba la ausencia de su hermano Enrique quien no había podido asistir a la reunión familiar, porque tenía que realizar el paseo de la escuela.

De pronto y como era frecuente en él, le preguntó a la compañera de su vida: ¿Te acuerdas Laura de los paseos cuando éramos niños?, entonces como un acto de magia, todos volvimos al tiempo de nuestra infancia.

Mientras Nanuca y Beto, dos de los más pequeños de la familia escuchaban en silencio y con mucha atención, sin perder ni un solo detalle de aquella conversación. 

La ciudad

La abuela dijo: lo primero que recuerdo son las clases de “Lugar Natal” y el recorrido por las calles que circundaban la escuela. La profesora nos llevaba por la acera, formadas y cogidas de la mano y leía los nombres de las vías; te acuerdas de: la “Olmedo”, la “Junín”, la “Pichincha”….. Sí dijimos al unísono: “La Bolívar” y la “Sucre” y la calle “Larga” dijo otro y la calle “Trece”, al tiempo que en nuestros rostros se dibujaban una sonrisa y un aire de nostalgia.